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让他们觉得没有自尊

发布时间:2019-08-20 09:49 来源:未知 编辑:admin

  这样的例子还有很多,学生做错事可以适当惩罚,但不能刻意的羞辱他们,让他们觉得没有自尊。更有甚者,学生没有做错事,还被老师区别对待,这样的做法肯定会让学生记恨一辈子的。最近河南一所学校,有个老师让没有订牛奶的学生站在讲台上,亲眼看着座位上的同学喝奶。这种做法虽然不是体罚学生,但其实比体罚学生严重的多,体罚受伤的肉体,这种做法伤及的是学生脆弱的心灵,可以说是拿学生的自尊在地上摩擦了。

  对于这件事,学校给出的解释是,老师忘带订奶的名单了,所以让没有订奶的同学暂时离座,目的是让订奶的家长看到自己的孩子喝奶的画面,还说家长们都误解了,老师对此深表歉意。小编来解释一下误解这个词,误解的意思其实就是“自己没做错,是别人理解错了”,这才叫误解,这个学校是对“误解”有所误解吧,这操作我服了。

  所有的品德中,最基础的一个就是要教会学生学会尊重别人,不恃强凌弱,不欺凌弱小,要学会尊重每一个个体和生命。前一段有过报道,一个学生20年后在马路上狂扇老师耳光,原因就是这个老师20年前欺辱过他。这个学生做的诚然不对,但是这个老师就不应该反省一个自己么?20年前仗着自己体力胜过学生打他,教会了他弱肉强食的道理,那么20年后被扇只能说是“咎由自取”。

  学生不订牛奶,原因很多,有可能不喜欢喝,更大的可能是因为家里条件差。老师这样做,难道是为了学生身体好,想通过这种方式逼迫没订牛奶的学生订牛奶么?小编觉得这种可能性不大,最大的可能就是订牛奶的数量和老师的收入挂钩了,订的人少了老师恼羞成怒了,于是学生成出气筒了。

  然而现在很多学校的做法都是违背这一理念的,只看学生考试考的怎么样,而忽视了都学生品德的引导。当然想让学生成为一个高尚有节操的人,光是空口讲大道理是行不通的,更重要的是言传身教,身体力行。不过可惜的是现在许多老师,一切向钱看,他自己三观都不正,你更别指望他能把学生教好了,不给你带偏就阿弥陀佛了。

  韩愈说过:师者,传道授业解惑也。道,就是为人之道,业,指的是境界和智慧,惑,可以理解为知识。从顺序来看,韩愈认为,把学生教育成一个有品德的人比让学生学到知识更重要。哪怕是现代评价人才的标准,依旧是“德才兼备”。一个人可以不聪明,但必须要有操守,因为没有操守没有底线的人,他越是聪明越是有才,这样的人坏起来破坏力也越大。

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